მანანა აბაშიძის პროექტის პორთფოლიოს სანახავად იხილეთ ბმული

მეცხრე დღე:
დავარულეთ ინტელის ძირითადი კურსი განვიხილეთ  8 მოდული სასწავლო პროვქტის დაგეგმვა. სასწავლო ნიმუ შების  ბ შექმნა . მოსწავლიოს პროექტის განხილვა და პროექტიოს შ ეფასება. ვი  საუბრეთდა  განვიხიოლეთ პრეზენტაციის ჩატარების ხერხები და წესები. ვნახეთ ერთმანეთის პროექტები. შევაფასეთ ერთმანეთის ნამუშევრები. ტრენინგის სწავლების ყოველი დღე საინტერესო იყო.
მადლობა ქალბატონო დიანა საინტერესო დღეებისათვის.

მერვე დღე
განვიხილეთ ერთმანეთის შეფასების ფორმები და რუბრიკები,რომელიც მორგებული იყო მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომს. გავაკეთეთ კომენტარები, გადავხედეთ ჩვენს პორტფოლიოებს,განვიხილეთ მე-7 მოდული- ფასილიტაცია.ძალიან საინტერესო და მნიშვნელოვანი იყო დღევანდელი მუშაობა.

ტრენინგლის მეშვიდე დღე :

ვისაუბრეთ შეფასების სისტემაზე, დროის განაწილებაზე. განვიხილეთ გარდნერის თეორიაზე. ვისაუბრეთ ჰემის ნახევარსფეროების შესახებ. მოსწავლის ინტერპერსონალურ და ინტრა პერსონალურ თეორიაზე. განვიხილეთ ერთმანეთის პრეზენტავიები. საინტერესო იყო დღევანდელი დღეც

მეექვსე დღე
 აგავმართეთ დისკუსია თუ როგორ გამოვიყე4ნებთ ინტერნეტს  ჩვენს   თემაში   კვლევის კოლაბორაციი და კომუნიკაციისათვის. როგორ დაეხმარება მოსწავლეებს 21 ე საუაკუნისა და მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარებაში.დავგეგმოთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.vვისწავლეთპრეზენტაციის ატვირთვა ბლოჰგზე . ავტვირთე ჩემი პრეზენტაცია .მომეონა ეს პროცესი.

ა

მეხუთე დღე
გავუზიარეთ ერთმანეთს ნაშრომები დეავამყარეთ უკუ კავშირი.ვნახეთ რუბრიკები სტანდარტები და შესაბამისი მიბი.განვიხილავდით წყვილებში..ვისაუბრეთ როგორ ჩავრთოთ მოსწავლეები დაროგორ     განვუვითაროთ უნარები.

ტრენინგის ენინგის მეთხე დღე 

განვიხილეთ პროექტები.დავამყარეთ უკუ კავშირი. გაუზიარეთ ერთმანეთს აზრები.ნ ვიმ

უშავეთ ტექსტურ რედაქტორში მუშაობის უნარ ჩვევებზე.გავაკეთეთ პრეზენტაციები.